【单选题】
学习者有两种水平,一种是实际的发展水平,另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
【判断题】
发展农村商品经济等配套改革,极大地解放了农村生产力。()
【判断题】
效率属于生产力的范畴,公平属于生产关系的范畴
【判断题】
邓小平指出,社会主义的首要任务是发展生产力,逐步提高人民的物质和文化生活水平。
【单选题】
动态数列中的发展水平,以下哪个说法正确?
【单选题】
能全面显示教师发展水平的评价方法是( ) 。
【单选题】
优化发展支撑产业,到2025年,支撑产业总体发展水平()。
【判断题】
教育供给侧改革,关键是政府简政放权,促进社会力量办学,消除垄断,放开管制,解放教育生产力。
【单选题】
我国社会主义初级阶段发展社会生产力的具体目标是实现( )