美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )

【多选题】

下面哪些是“人民教育家”国家荣誉称号的获得者

① 高铭暄

② 魏书生

③ 卫兴华

④ 于漪

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【单选题】

创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是

① 高尔基

② 加里宁

③ 凯洛夫

④ 马卡连柯

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【判断题】

“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的，与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】

提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是?

① 福禄培尔

② 柏拉图

③ 蒙台梭利

④ 怀尔德斯平

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【单选题】

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是（）。

① A.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问

② B.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人

③ C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德

④ D.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德

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【单选题】

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是（）。

① A.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问

② B.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人

③ C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德

④ D.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德

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【单选题】

韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?（）

① 师道思想

② 教学思想

③ 人才思想

④ “性三品”思想

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【单选题】

2.在西方教育史上，古希腊的教育家（）是最早提出学前教育思想的人。

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 昆体良

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【单选题】

教育家( )提出：如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候，这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的

① 赞可夫

② 福禄贝尔

③ 苏霍姆林斯基

④ 蒙台梭利

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【单选题】

我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是

① 陶行知

② 杨贤江

③ 徐特立

④ 蔡元培

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