语文课程标准坚持全面评价的取向，突出了语文课程评价的整体性和综合性。

【单选题】

语文教学评价注意的问题

① 适应语文学科的性质特点

② 评价要简单易行，要及时反馈

③ 肯定性评价和否定性评价相结合，即时评价和延时评价相结合

④ ABC三个选项都是

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【判断题】

与以往的高中数学课程相比，这次课程标准更加突出抽象性。

① 正确

② 错误

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【单选题】

语文课堂教学过渡技能的主要要求

① 语言要简短

② 语言必须贴切自然

③ 努力做到踏雪无痕

④ ABC三个选项都是

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【判断题】

语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。

① 正确

② 错误

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【多选题】

以下关于综合性课程的说法，正确的是

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程能促进儿童主动地学习

③ 综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?

④ 综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体

⑤ 综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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【判断题】

1956年的《小学语文教学大纲（草案）》明确反对把语文课讲成文学课。

① 正确

② 错误

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【单选题】

课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式

② 课程内容的属性

③ 课程管理主体

④ 课程设置形式

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【单选题】

综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

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【判断题】

Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。

① 正确

② 错误

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【判断题】

综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。

① 正确

② 错误

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