答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
（ ）是评价幼儿园家长活动有效性的标准之一。

① 家长、教师与幼儿发生互动
② 接送交流
③ 开放日活动
④ 开家长会
查看答案解析
【判断题】
编花篮游戏的目的在于发展学生的跳跃能力，提高练习兴趣

① 正确
② 错误
查看答案解析
【判断题】
幼儿学习动机的特征之一：外在动机逐渐增长。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【判断题】
幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【判断题】
集体教学是儿童早期特有的一种学习方式，也是幼儿参与的主要活动。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

① 幼儿家长的要求
② 幼儿园的语言教材
③ 幼儿发展的规律
④ 幼儿园教师的语言教学水平
查看答案解析
【多选题】
家长助教活动，可以扩充各行业领域知识在幼儿园教育教学中的运用，（）。

① 拓展了幼儿的视野
② 增强了幼儿园课程的活力
③ 家长转变育儿观念
④ 提高家园合作的水平
查看答案解析
【单选题】
( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。

① 幼儿园教育活动的方法
② 幼儿园教育活动的目标
③ 幼儿园教育活动的实施
④ 幼儿园教育活动的内容
查看答案解析
【单选题】
关于主题语言教学活动的设计，理解错误的是（ ）

① 活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性
② 活动以教师为主体的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握
③ 活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验
④ 自然地渗透和结合了不同学习领域的教育
查看答案解析
【判断题】
教师应积极引导幼儿关注生活中的各种事物，帮助幼儿发现科学现象，提高幼儿对科学现象的兴趣。这句话符合生活教育理论的观点。

① 正确
② 错误
查看答案解析
首页 « 7 8 9 10 末页