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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童语言发展评价方法( )。

作品分析法
档案评估法
谈话法
实地观察评价法
【单选题】
( )儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴基础上,开始接触工具。

A,2一3岁
3一4岁
4一5岁
【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展基础是活动资源。

正确
错误
【多选题】
幼儿在学前时期需要获得基本阅读技能有( )。

观察摹拟书面语言能力
预期技能
翻书技能
自我调适技能
【单选题】
国内外许多学者均通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童一般发展,主要采用观察记录方法

日记描述法
描述记录
轶事记录
连续记录
【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到学前儿童心理学研究方法是( )

A. 观察法
B. 实验法
C. 测验法
D. 问卷法
【多选题】
学前儿童呼吸运动特点有( )。

学前儿童呼吸肌不发达,呼吸时胸廓运动差
学前儿童肺容量比成人小
学前儿童新陈代谢旺盛,耗氧量大
学前儿童呼吸浅而快
【多选题】
进行体育教学时,主要运用()方法进行适时健康教育。

A.讲述法
B.示范法
C.角色扮演法
D.案例分析法
E.分解法
【判断题】
相对于家庭和幼儿园来说,社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。

正确
错误
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织语言教育活动进行评价与反思。

他人评价法
自我评价法
实地观察评价法
间接信息评价法