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【单选题】
下列属于三级
课程
的
是
①
国家
课程
②
地方
课程
③
学校
课程
④
基础型
课程
查看答案解析
【判断题】
根据本
课程
,网络
信息
编报
是
一种刚需。
①
对
②
错
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【单选题】
认为“只有那些为学生经历.理解和接受了
的
东西,才称得上
课程
的
是
( )这种
课程
观
的
观点。
①
课程
是
知识
②
课程
是
经验
③
课程
是
活动
④
课程
是
结果
查看答案解析
【单选题】
把
课程
视为预期
的
学习结果
的
是
( )
①
课程
即教学科目
②
课程
即学习者所获得
的
经验
③
课程
即目标
④
课程
即师生
的
对话
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【单选题】
在具体实施国家
课程
和地方
课程
的
前提下,通过对本校学生
的
要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校
的
课程
资源而开发
的
多样性
的
可供学生选择
的
课程
是
( )
①
国家
课程
②
地方
课程
③
学校
课程
④
基础
课程
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【多选题】
以下()属于本
课程
中介绍
的
小爱同学相关
信息
。
①
2017年销售
②
2018年销售
③
异步通信
④
交叉通信
⑤
同步通信
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【单选题】
学科(领域)
课程
一般
是
有内在( )
的
课程
①
逻辑结构
②
思维结构
③
逻辑思维
④
具体思维
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【单选题】
幼儿园
的
学科
课程
是
一种“( )”
课程
①
前学科
②
学科中
③
后学科
④
学科
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【单选题】
在
课程
要素中,( )
是
支配
课程
的
核心要素。
①
原理
②
技能
③
方法
④
价值观
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【单选题】
一元化
课程
是
一种( )
课程
①
主流中心
的
②
辅助指导
的
③
综合
的
④
儿童中心
的
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