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【判断题】
瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童
智力活动
的
一方面，受儿童
认知
发展水平
的
制约，
是
顺应超过了同化。（）
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿
思维
的
典型
方式
是
（ ）。
①
直觉行动
思维
②
具体形象
思维
③
抽象逻辑
思维
④
辩证
思维
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【单选题】
幼儿
思维
的
典型
方式
是
()
①
直觉行动
思维
②
具体形象
思维
③
抽象逻辑
思维
④
辩证
思维
查看答案解析
【单选题】
幼儿
思维
的
典型
方式
是
①
具体形象
思维
②
直观行动
思维
③
形式运算
思维
④
抽象逻辑
思维
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【多选题】
影响师生课堂
活动
的
主要
因素
包括
①
认知
背景差异
②
角色特征差异
③
思维
活动
差异
④
年龄性别差异
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【单选题】
在
工作
记忆
中为了保持信息而对信息
进行
反复重复，从而使短时
记忆
的
信息进入长时
记忆
的
学习策略
是
( )
①
复述策略
②
组织策略
③
计划策略
④
调节策略
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【单选题】
在
工作
记忆
中为了保持信息而对信息
进行
反复重复，从而使短时
记忆
的
信息进入长时
记忆
的
学习策略
是
（ ）。
①
复述策略
②
组织策略
③
计划策略
④
调节策略
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【多选题】
思维
方式
主要
有哪些
①
归纳
②
演绎
③
线性
④
系统
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【多选题】
创造性
思维
主要
包括
（）
①
超前性
思维
②
求异性
思维
③
逻辑性
思维
④
突破性
思维
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【单选题】
在
头脑中
把同类事物或现象
的
共同
的
、本质
的
特性抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征
的
过程，
是
思维
的
（ ）。
①
抽象
②
分析
③
综合
④
概括
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