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【单选题】
( )的重点是通过描述问题，反馈幼儿的游戏行为，帮助幼儿获取多种的经验

① 询问式语言
② 建议式语言
③ 鼓励式语言
④ 批评式语言
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【单选题】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )

① 通过游戏观察量表的接受式评价
② 利用游戏经验的参与式评价
③ 对客观事实的客观性评价
④ 对不同幼儿差别的差异性评价
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【单选题】
物流活动是以（ ）为核心，按最低成本的要求，使整个物流系统化。

① 成本
② 费用
③ 业务活动
④ 过程管理
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【判断题】
识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

① 正确
② 错误
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【单选题】
小学生解题能力是一种（ ），是解题活动的内在调节机制，是个体在解题过程中获得的知识经验，是概括化、系统化的解题知识和解题技能。

① 技术能力
② 逻辑能力
③ 个体心理特征
④ 兴趣特征
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【多选题】
组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（ ）。

① 幼儿集体讲述
② 幼儿与老师一起讲述
③ 幼儿分小组讲述
④ 幼儿个别交流讲述
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【判断题】
经验型直观的思维方式，使古代小说的人物多呈现为脸谱化、类型化的特征。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
经验效益法中的“经验”指（）。

① 累积产量或服务量
② 实际生产经验
③ 总产量
④ 工人的工作经验
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【简答题】
西周的礼是[填空1]将之系统化

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【单选题】
“泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“（）”。

① 得出教育结果
② 总结教育经验
③ 实现教育目标
④ 评价教育计划
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