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【单选题】
（）在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》二书，成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。

① 张宗麟
② 张雪门
③ 陈鹤琴
④ 陶行知
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【单选题】
陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括

① 健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
② 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
③ 健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
④ 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
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【单选题】
张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。

① 课程即科目
② 课程即经验
③ 课程即目标
④ 课程即计划
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【单选题】
陈鹤琴提出，幼稚园的课程可以用( )为中心的

① 自然、历史
② 自然、家庭
③ 自然、社会
④ 家庭、社会
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【简答题】
试简单分析张雪门幼稚园行为课程方案。

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【多选题】
张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有

① 偏重直接经验的原则
② 整体性原则
③ 教学做合一原则
④ 个体发展的原则
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【简答题】
张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）[填空1]的维度来下的

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【判断题】
1990年意大利的《幼稚园教育要领》指出：“幼儿的生活以家庭为主，逐渐扩大到社区社会。”

① 正确
② 错误
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【判断题】
1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的春天》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。

① 正确
② 错误
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【单选题】
陈鹤琴认为，幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童

① 社会化
② 开放式
③ 游戏式
④ 目标式
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