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【单选题】
幼儿园
集体教学
活动
是
一种
( )
①
高结构教育
活动
②
低结构教育
活动
③
无结构教育
活动
④
较高结构教育
活动
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【单选题】
教学主要是
一种
( )
的
由教师对儿童
施加影响
的
活动
①
有
计划
、
有
目的
②
有
计划
、
有
内容
③
有
目标、
有
内容
④
有条理、
有
目的
查看答案解析
【多选题】
幼儿园
课程
评价
的
内容
有
①
考察和评定
课程
方案本身
②
考察和评定
幼儿园
课程
所持有的基本理念和所强调
的
主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定
课程
实施
的
过程中
的
各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动
的
质量、
幼儿园
的
环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定
课程
的
效果
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【单选题】
()
是
幼儿
家长参与
幼儿园
活动
的
一种
重要形式
①
家长会
②
家访
③
亲子
活动
④
家长助教
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【判断题】
幼儿园
教育
活动
,
是
教师以多种形式,
有
目的
、
有
计划
地引导
幼儿
生动、活泼、主动
活动
的
教育过程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国
幼儿园
课程
改革呈现
的
趋势
有
( )
①
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
②
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童
一
边
③
幼儿园
课程
开始向下延伸,为3岁以下
的
儿童和家长服务
④
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
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【简答题】
文化
对
幼儿园
课程
的
影响
。
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【单选题】
社区
对
幼儿园
课程
最主要
的
影响
是
①
通过家长和社区
的
参与可为学前儿童
的
发展提供更加有利
的
生态环境
②
幼儿园
课程
涉及
的
范围扩大了,与社区
的
功能结合起来了
③
为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④
将家长和社区纳入到学前教育中来
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【单选题】
( )
是
根据
幼儿园
教育
活动
目标,为
幼儿
有
目的
地选择
的
各种有益
的
学习经验。
①
幼儿园
教育
活动
目标
②
幼儿园
教育
活动
内容
③
幼儿园
教育
活动
过程
④
幼儿园
教育
活动
实施
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【判断题】
幼儿园
综合性
课程
是
一种
完美的
课程
。
①
正确
②
错误
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