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【多选题】
如果
幼儿园
课程
的
理念强调
儿童
的
发展,强调
儿童
一般能力
的
获得
①
幼儿园
课程会注重
儿童
本身
的
活动
②
注重
幼儿园
环境
的
创设
③
注重教师对
儿童
发展和
儿童
学习规律
的
把握?
④
课程
的
内容不再会以学科或领域
的
方式呈现
⑤
注重运用以自然评价为主
的
方式评价
幼儿园
的
教育质量?
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【多选题】
幼儿园
教师应为
儿童
创设一个()
的
睡眠
环境
。
①
吵杂
②
安静
③
明亮
④
舒适
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【多选题】
幼儿园
教师应为
儿童
创设一个()
的
盥洗
环境
。
①
干净
②
整洁
③
明亮
④
卫生
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【单选题】
( )是
幼儿园
物质
环境
的
首要标准。
①
美观大方
②
经济实用
③
场地宽敞
④
保障安全
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【单选题】
幼儿园
教育对
儿童
发展
的
( )。
①
启发作用
②
诱导作用
③
潜在作用
④
开发作用
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【多选题】
为提高学前
儿童
的
适应能力,
幼儿园
应该()。
①
循序渐进地丰富学前
儿童
的
感知经验
②
培养
学前
儿童
的
动手能力
③
培养
学前
儿童
的
思考能力
④
培养
学前
儿童
的
解决问题
的
能力
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【判断题】
要确保
幼儿
是
幼儿园
物质
环境
创设
的
主人。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
强化学前
儿童
的
积极态度是
幼儿园
环境
设计
的
( )
①
启迪作用
②
制约作用
③
激励作用
④
调节作用
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【判断题】
幼儿园
班级学习
环境
包括
物质
环境
和精神
环境
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
对学前
儿童
社会性发展
的
影响,不包括( )。
①
幼儿园
教育
环境
的
影响
②
幼儿园
大小对
幼儿
社会化
的
影响
③
教师对
幼儿
社会化
的
影响
④
幼儿园
同伴交往对
幼儿
社会化
的
影响
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