( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

【单选题】

( )是教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 练习法

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【单选题】

( )认为儿童出生时存在原始情绪，以后在此基础上形成更复杂的情绪情感。

① 布里奇斯

② 华生

③ 艾尔伯特

④ 孟昭兰

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【单选题】

( )方法是学前儿童学习科学的一种方法，也是学前儿童需要发展的一项重要技能

① 实验

② 种植与饲养

③ 观察

④ 分类

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【判断题】

MRP是在定货点法（orderpointsystem）计划基础上发展形成的一种新的库存计划与控制方法，是建立在计算机基础上的生产计划与库存控制系统。

① 正确

② 错误

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【单选题】

有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )

① 智育

② 德育

③ 美育

④ 体育

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【判断题】

技术测定法（工程分析法）是运用工业工程的研究方法来研究影响各有关成本项目数额大小的每个因素，并在此基础上直接估算出固定成本和单位变动成本的一种成本分解方法。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】

运用图像记录的方法要在学前儿童获得大量理性经验的基础上进行。

① 正确

② 错误

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【单选题】

运用图像记录的方法要在学前儿童( )的基础上进行

① 具备一定绘画方面的技能

② 喜欢

③ 具备一定技能

④ 理解

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【判断题】

观察活动是一种有计划、有目的、有组织、比较持久的高级知觉过程，是人类对客观世界的主动认识过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】

学前儿童语言教育评价方法中，( )是一种综合性的评价方法。它融过程与结果为一体，兼容了多种具体评价方法。

① 档案评估法

② 谈话法

③ 观察评估法

④ 作品分析法

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