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【单选题】
以下关于古文运动表述不正确一项________。

次有目的、有理论主张、有广泛参与者、有深远影响文学革新
内容上文以明道,文道合
形式上由骈体而散体
代表人物有韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、元稹等。
【单选题】
遵义会议在中国革命史上具有非常重要历史意义下列关于遵义会议叙述不正确( )。

确立了毛泽东思想为党指导思想
这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命
确立了以毛泽东为核心党中央正确领导
改组了党中央领导机构
【单选题】
下面关于抗美援朝表述不正确一项( )。

中国人民志愿军付出了极大牺牲
实现了保家卫国目的
对中国经济恢复没有影响
极大地提高了中国国际威望
【单选题】
下列对旅游功能表述不正确一项

为旅游目的地增加了外汇收入
可带动相关产业发展
促进当地居民文化提高
可以发展地区经济
【多选题】
辛亥革命爆发历史条件?

民族危机加深,社会矛盾激化
清末“新政”及其破产
资产阶级革命发展壮大
护国运动爆发
【单选题】
以下关于诗歌创作,表述不正确一项________。

谢灵运善于刻画山水景物,营造画境
  陶渊明善以白描及写意手法勾勒景物、点染环境
鲍照工于写景、工于比兴
谢朓善于描写平淡无奇田园生活
【单选题】
关于韩、柳散文,以下表述不正确一项________。

韩愈有论说文如《师说》、《原道》。
韩愈有传记、碑志文如《张中丞传后叙》。
韩愈有序文如《送董少南序》。
韩愈有游记文如《永州八记》。
【单选题】
十月革命历史意义重大,下列说法正确( )。

证明了空想社会主义科学性
使得资本主义国家从自由竞争过渡到了垄断竞争
十月革命并未推动世界社会主义蓬勃发展
实现了社会主义从理想到现实历史性飞跃
【单选题】
下列关于学习策略说法,不正确一项( )

凡是有助于提高学习效果和效率程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
学习策略等于具体学习方法,学习方法集合体
学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体学习方法表现出来
学习策略调节如何学习、如何思考高级认知能力,会不会学标志
【单选题】
下列关于学习策略说法,不正确一项( )。

凡是有助于提高学习效果和效率程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
学习策略等于具体学习方法,学习方法集合体
学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体学习方法表现出来
学习策略调节如何学习、如何思考高级认知能力,会不会学标志