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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的影响因素( )。

① 生理因素
② 心理因素
③ 社会因素
④ 环境因素
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。

① 健全的运动系统
② 健全的发音系统
③ 健全的大脑神经系统
④ 完善的感知系统
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。

① 神经系统的发育
② 心理素质的差异
③ 认知能力的发展
④ 知识经验的积累
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【单选题】
下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景（ ）。

① 日常生活中的语言交往
② 专门性语言教育活动
③ 自由游戏中的语言交往
④ 各领域活动中的语言交往
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【单选题】
下面哪个不是全面语言教育的原则（ ）。

① 思想教育性原则
② 全面渗透性原则
③ 主体活动性原则
④ 融入情感的原则
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【单选题】
下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。

① 形式多样，激发兴趣
② 理解作品，掌握作品
③ 明确目标，提高要求
④ 示范语言，规范到位
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【单选题】
下面哪个不是专门性语言教育活动( )。

① 讲述活动
② 听说游戏
③ 日常生活中的语言交往
④ 谈话活动
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
② 学前儿童语言发展水平的评价
③ 学前儿童语言学习行为的评价
④ 教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素（ ）。

① 知识经验的积累
② 成人语言观的影响
③ 认知能力的发展
④ 心理素质的差异
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【单选题】
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（ ）有效的结合。

① 社会知识认知知识和语言知识
② 社会知识学科知识和语言知识
③ 社会知识认知知识和学科知识
④ 学科知识认知知识和语言知识
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