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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。

学前儿童社会教育内容的确定
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
学前儿童社会教育内容的处理
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。

根据社会教育的基本要素进行架构
根据幼儿园现状进行架构
根据主题内涵的不同维度进行架构
根据不同领域进行渗透
【多选题】
进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()

目标性原则
针对性原则
活动性原则
全体性原则和整体性原则
【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

认知目标
情感目标
能力目标和技能目标
年龄目标
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。

根据社会教育的基本要素进行架构
根据主题发展的进程进行架构
根据主题内涵的不同维度进行架构
根据不同领域进行渗透
【单选题】
学前儿童社会教育的教学设计,不包括( )。

社会模拟类教学活动设计
社会认知类教学活动设计
社会情感类教学活动设计
社会技能类教学活动设计
【单选题】
学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。

发展性原则
活动性原则
整合性原则
主体性原则
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()

全体性原则
整体性原则
活动性原则
针对性原则
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。

关于教育目标与内容方面的信息掌握
关于儿童日常作息规律的时期
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】
社会教育主题方案架构的基本要素,不包括( )。

引发认知
情感体验
实践尝试
情感控制