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【判断题】
评价人生价值
的
根本
尺度
,是看一个
人
的
实践
活动
是否符合社会发展
的
客观规律,是否促进了历史
的
进步。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思说:“货币作为价值
尺度
,是商品内在
尺度
即劳动时间
的
必然表现形式。”这就是说()。
①
只有出现了货币,商品价值才得到了外在表现
②
价值
的
内在
尺度
是劳动时间,外在
尺度
必然是货币
③
货币可以将商品所包含
的
劳动时间准确表现出来
④
价值
的
内在
尺度
只有通过外在
尺度
才能表现
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【单选题】
()是衡量课好坏
的
主要
尺度
。
①
教学目标
②
教材
③
教学程序
④
教学方法
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【单选题】
执行价值
尺度
职能
的
货币是()
①
观念上
的
货币
②
现实
的
货币
③
足值
的
金属货币
④
纸币
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【单选题】
人生价值评价
的
根本
尺度
,是看一个
人
的人生
活动
( ),是否促进了历史
的
进步。
①
是否促进个人
的
发展
②
是否符合社会发展
的
客观规律
③
是否促进生产力
的
发展
④
是否促进生产关系
的
改善
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【单选题】
会计所使用
的
主要计量
尺度
是( )。
①
实物量度
②
劳动量度
③
货币量度
④
实物量度
和
货币量度
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【单选题】
纪念性建筑常采用( )
的
尺度
①
自然
②
夸张
③
亲切
④
相似
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【单选题】
货币作为价值
尺度
所要解决
的
是?
①
实现商品
的
交换
②
表现特定商品
的
价值
③
在商品之间进行价值比较
的
难题
④
使人们不必对商品进行比较
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【单选题】
社会进步
的
根本内容
和
衡量社会进步
的
根本
尺度
是
①
生产力
②
生产关系
③
物质财富
④
人
的
发展
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【判断题】
人生价值评价
的
根本
尺度
,是看一个
人
的人生
活动
是否符合社会发展
的
客观规律,是否通过
实践
促进了历史
的
进步。
①
正确
②
错误
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