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【单选题】
下列关与婴儿动作发展规律不正确是( )。

整体动作到分化动作
从小肌肉动作到达肌肉动作
从上部动作到下部动作
从无意动作到有意动作
【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童心理发发展特点规律

A. 0—6岁
B. 1—6岁
C. 0—17岁
D. 3—6岁
【单选题】
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )作用。

遗传因素
家庭教育
文化环境
生理成熟
【判断题】
游戏能促进儿童认知和动作发展,但对情感发展并无益处。

正确
错误
【多选题】
学前儿童基本动作练习核心任务是发展儿童( )等身体素质。

力量
速度
耐力
平衡性
【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童心理发展规律

3-6岁
0-9岁
0-3岁
0-6岁
【多选题】
蒙台梭利认为儿童心理发展具有()。

节律性
阶段性
规律
不确定性
【单选题】
心理发展存在普遍性规律,体现了心理发展( )特点

差异性
阶段性
普遍性
连续性
【多选题】
以下属于超常儿童心理发展特点是:

敏锐感知觉
快速发展注意力
惊人记忆力
高度发展创造力
【单选题】
以下关于婴幼儿动作发展规律表述不正确是( )。

整体动作到分化动作
从上部动作到下部动作
大肌肉动作到小肌肉动作
有意动作到无意动作