关注点放在幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，这是( )的取向。

【简答题】

__[填空1]____极力反对传统的主知主义，强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系，提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。

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【单选题】

主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是（）。

① 夸美纽斯

② 杜威

③ 斯宾塞

④ 赫尔巴特

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【单选题】

社会生活基本上可分为（）

① 公共生活；职业生活；学习生活

② 公共生活；职业生活；婚姻家庭生活

③ 社会生活基本上可分为（B）A．公共生活；职业生活；学习生活B．公共生活；职业生活；婚姻家庭生活C．公共生活；学习生活；婚姻家庭生活D．学习生活；职业生活；婚姻家庭生活

④ 公共生活；学习生活；婚姻家庭生活

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【单选题】

（）强调教育活动由师生双方共同参与。

① 灵活结构性

② 动态生成性

③ 双边共时性

④ 综合渗透性

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【单选题】

全部社会生活在本质上是（）。

① 物质的

② 实践的

③ 文化的

④ 精神的

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【单选题】

“数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与（　）.

① 数学和人类社会

② 数学教育和人类社会

③ 数学和自然科学

④ 数学教育和自然科学

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【多选题】

社会存在就是社会生活的物质方面，主要包括()

① A.社会生产力

② B.自然地理环境

③ C.人口因素

④ D.社会的物质生产方式

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【判断题】

在史前社会，对幼儿的教育或者幼儿的学习，主要是通过参加实际活动，在社会生活和生产劳动过程中进行的，因此，观察和模仿是幼儿学习的重要方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】

产品设计的主要关注点是（）

① 产品质量

② 顾客满意

③ 技术要求

④ 营销渠道

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【多选题】

儿童交往技巧的培养应如何培养关注点？（）。

① 要有正确的目标

② 要关注年龄特点

③ 要关注个别差异

④ 要鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧

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