利用家长职业的特点进行家园互动体现了( )内容

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【判断题】

索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利，不属于应予处理的教师违反职业道德行为。

① 正确

② 错误

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【单选题】

允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现美观的特性

④ 体现自然科学的特点

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【单选题】

（）是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿，傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。

① 家访

② 约谈

③ 接待

④ 接送交流

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【单选题】

下面哪一项体现了家长不同的攀比心理（）

① 小红的妈妈每天都让她穿新衣服上学

② 小红的妈妈天天送她上学

③ 小明与同学一起玩游戏

④ 小明与妈妈分享学校里的快乐

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【单选题】

可以与顾客做互动双向沟通、收集市场情报，也可以进行产品测试与消费者满意调查，这体现了网络营销的哪一特点：( )

① 拟人化

② 多媒体

③ 交互式

④ 技术性

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【单选题】

“理万金分文不沾”这句话体现了会计职业道德中（　　）的内容。

① 参与管理

② 廉洁自律

③ 提高技能

④ 强化服务

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【单选题】

家长带孩子去市场买菜的过程体现了学前科学教育特点中的哪一个( )

① 启蒙性

② 灵活性

③ 潜移默化性

④ 潜在性

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【多选题】

会计职业道德的特点主要体现在（　　）。

① 具有鲜明的政治性与原则性

② 具有科学性和灵活性

③ 具有无私性和廉洁性

④ 具有规范性和约束性

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【单选题】

不假公济私。这体现了职业道德中（）

① 爱岗敬业的要求

② 奉献社会的要求

③ 办事公道的要求

④ 服务群众的要求

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【单选题】

发现家长的努力，发现幼儿的优点，是良好家园沟通的（　　）

① 关键

② 前提

③ 基础

④ 核心

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