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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力
② 规则和技能
③ 经验和方法
④ 认知策略
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力
② 规则和技能
③ 经验和方法
④ 认知策略
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【判断题】
滚动计划法是根据计划执行的情况和环境变化的情况定期调整未来计划的一种计划方法。其计划工作量较小，且连续性好。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学习者为了有效地利用时间所进行的计划和控制活动是

① 工作管理
② 学习管理
③ 时间管理
④ 教学管理
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【单选题】
学习者为了有效地利用时间所进行的计划和控制活动是

① 工作管理
② 学习管理
③ 时间管理
④ 教学管理
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【多选题】
在工程网络计划的执行过程中，当某项工作进度出现偏差后，需要调整原进度计划的情况有（　）。

① 项目总工期不允许拖延，但工作进度偏差已超过其总时差
② 项目总工期允许拖延，但工作进度偏差已超过其自由时差
③ 项目总工期允许拖延的时间有限，但实际拖延的时间已超过此限制
④ 后续工作不允许拖延，但工作进度偏差已超过其总时差
⑤ 后续工作允许拖延，但工作进度偏差已超过其自由时差
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【单选题】
在经营计划的调整方案中，（ ）适用于品种比较稳定的情况下生产计划和销售计划的调整。

① 滚动计划法
② 启用备用计划法
③ 时间序列分析法
④ 综合评价法
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【判断题】
企业需要对战略执行情况进行分析评价，以便为下次战略的制定提供参考。（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
企业需要对战略执行情况进行分析评价，以便为下次战略的制定提供参考。（）

① 正确
② 错误
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【判断题】
根据计划对企业经营范围影响程度和影响时间长短的不同，计划可以分为长期计划、中期计划和短期计划.

① 正确
② 错误
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