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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织

① 随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园健康教育活动应结合其他( )教育活动进行实施。

① 家庭
② 领域
③ 户外
④ 集体
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【单选题】
按教育活动的组织形式，将幼儿园教育活动分为（ ）

① 语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
② 无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③ 大组活动、小组活动和个别活动
④ 游戏活动和教学活动
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【多选题】
幼儿园组织文化建设的方法（）

① 榜样法
② 激励法
③ 引导法
④ 教育法
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【多选题】
幼儿园指导家长教育孩子的方法有

① 录像分析法
② 送教上门法
③ 教育现场交流指导法
④ 教育教学活动法
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【判断题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时，活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园健康教育活动应争取( )的配合和社会的支持。

① 家长
② 教师
③ 幼儿园
④ 家庭
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【单选题】
以下不属于幼儿园体育活动中教师指导方法的是（）

① 讲授法
② 直观法
③ 示范法
④ 分解法
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【单选题】
以下不属于幼儿园体育活动中教师指导方法的是（ ）。

① 讲授法
② 直观法
③ 示范法
④ 分解法
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【单选题】
幼儿园教育活动设计（ ）

① 要以幼儿的兴趣需要为依据
② 要关注教师需要
③ 要以幼儿现有水平为出发点
④ 要着眼于幼儿的发展
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