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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习方式把学习划分为哪项。(  ).

接受学习和发现学习
主动学习和有意义学习
接受学习和领悟学习
机械学习和有意义学习
【单选题】
小学生学习语文主要通过课堂教学和( )两个渠道。

课外实践活动
校外培训机构
课外阅读
家庭辅导
【单选题】
学习策略学习者制定学习计划,包括 ( )。

意识和能力
规则和技能
认知策略
经验和方法
【判断题】
目标设计包括两个方面:确认学习目标的分类及制定可以操作学习目标;编写评学习目标的材料。( ? )

正确
错误
【单选题】
学习策略学习者制定学习计划,由( )构成。

意识和能力
规则和技能
经验和方法
认知策略
【单选题】
学习策略学习者制定学习计划,由( )构成。

意识和能力
规则和技能
经验和方法
认知策略
【判断题】
对抗神经网络可以通过两个神经网络博弈,达到更好学习效果。

正确
错误
【判断题】
组织两个两个以上的人组成任何群体

正确
错误
【判断题】
师带徒培训主要优点可让学习者学习同时获得收入。

正确
错误
【判断题】
判断商标近似应该将两个商标放在一起进行详细比较。

正确
错误