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【多选题】
下列
哪些
是
合作学习
对
学生认知发展可能带来
的
影响: ()
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
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【单选题】
全国
抗日战争
开始
的
事件
是
?
①
“九·一八”事变
②
“
一
·二八”事变
③
“七·七”事变
④
“八·一三”事变
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【多选题】
抗日战争
胜利
的
原因有( )。
①
以爱国主义为核心
的
伟大民族精神
②
中国共产党
的
中流砥柱作用
③
苏联、美国、英国等反法西斯盟国为中国人民提供了宝贵的人力物力支持
④
全民族抗战
是
中国人民
抗日战争
胜利
的
重要法宝
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【判断题】
抗日战争
是
神圣
的
民族解放
战争
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《
合作学习
》这门课程
的
授课对象包括:()
①
A
对
实施
合作学习
感兴趣
的
教师
②
B希望了解
合作学习
背后原理
的
教师
③
C希望改进自己
的
合作学习
实践
的
教师
④
D希望更进
一
步了解
合作学习
活动设计
的
教师
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【单选题】
以下关于
合作学习
的
描述正确
的
是
()
①
A.
合作学习
就是让学生们在
一
起
讨论
②
B.小组
合作
可以提高学生
的
自信心
③
C.应当把同
一
水平
的
学生组成小组,这样才能
进行
平等对话
④
D.
合作学习
就是学生互相教,老师不用讲课了
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【判断题】
将7.63350修约为
四位
有效数字
的
结果
是
7.634
①
正确
②
错误
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【多选题】
抗日战争
进入相持阶段
的
原因
是
?
①
日本战线太长
②
抗日
根据地有力牵制敌军
③
中国人民
抗日
力量尚未充分发展
④
英美主张接受“近卫声明”
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【单选题】
抗日战争
进入相持阶段
的
时间
是
( )。
①
1937年7月
②
1938年5月
③
1938年10月
④
1941年12月
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【单选题】
四
川产
的
道地药材较多,
其中
哪
一项
是
川药?
①
川芎
②
芍药
③
白芷
④
菊花
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