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【多选题】
知识管理价值链中信息系统的
主要活动
包括
①
存储
②
应用
③
采集
④
传播
⑤
培训
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【单选题】
学前
儿童
健康教育
活动
设计
活动
过程不
包括
( )。
①
基本部分
②
开始部分
③
结束部分
④
评价部分
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【单选题】
学前
儿童
语言教育评价
主要
包括
( )。
①
对
儿童
语言发展的评价和对教师设计
活动
能力的评价
②
对
儿童
语言学习行为的评价和对教师在
活动
中语言使用规范性的评价
③
对
儿童
语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计
活动
能力的评价和对教师在
活动
中语言使用规范性的评价
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【多选题】
学前
儿童
语言教育
活动
目标
包括
()两层含义。
①
各项
学前
教育
活动
所指向的
学前
儿童
语言发展目标
②
特指语言教育的
活动
目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【多选题】
学前
儿童
教学
活动
中常用的
活动
法
主要
有()。
①
实验法
②
调查法
③
游戏法
④
操作练习法
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价的内容
包括
对
学前
儿童
科学教育
活动
本身的评价和( )两大方面。
①
对
学前
儿童
发展的评价
②
对
学前
儿童
知识的评价
③
对
学前
儿童
成绩的评价
④
对
学前
儿童
情绪的评价
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【单选题】
学前
儿童
语言
活动
内部要素不
包括
( )。
①
教师
②
环境或者学习材料
③
幼儿
④
家长
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【单选题】
健康促进涉及的
主要活动
领域为:
①
制定能促进健康的公共政策
②
创造支持的环境,加强社区的行动
③
发展个人技能
④
调整卫生服务方向
⑤
以上均正确
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【判断题】
集体教学是
儿童
早期特有的一种学习方式,也是幼儿参与的
主要活动
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿科学教育
活动
的
主要活动
类型有
①
探究发现
②
实验操作
③
科学游戏
④
科学小制作
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