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【单选题】
( )不属于学前儿童认知性不成熟行为

违规
自私
打架
说谎
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现分类。

生理性行为问题
品德性行为问题
心理性行为问题
需要特殊干预行为问题
【单选题】
以下不属于学前儿童健康行为总体特征是( )。

教育性
有利性
一致性
规律性
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因分类。

特殊生理、心理原因引起行为问题
由发展不成熟所导致行为问题
轻度可以忽略行为问题
由于需要未被满足而导致行为问题
【单选题】
学前儿童“偷窃”行为是由于( )。

同伴不正当示范
不能明确区分自己东西和他人东西界限
严重道德问题
家长不正确教育
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度分类。

需要特殊干预行为问题
轻度可以忽略行为问题
特殊生理、心理原因引起行为问题
需要指导帮助行为问题
【单选题】
开展“生活中有用标志”社会活动,需要学前儿童在活动前对生活中二些标志有较多观察与记录。属于学前儿童社会活动设计哪二环节?()

设定活动目标
选择活动内容
学前儿童经验准备
进行活动延伸
【单选题】
要真正为学前儿童做好入学准备,幼儿应该()。

儿童认识拼音字母形状和读音
儿童认识数字和学写数字
儿童认读一些生活中常见汉字
循序渐进地丰富学前儿童感知经验
【判断题】
对于幼儿来说,使用四条边线组成方形物体是相当困难

正确
错误
【单选题】
学前儿童焦虑行为分类,不包括( )。

分离性焦虑
特异性焦虑
冲突性焦虑
创伤后急性应激焦虑