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【判断题】
学前教育
教师
的
专业
发展
,是
教师
个体不断接受新信息、增长
专业
能力
的
过程。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
教师专业
化是
教师专业
发展
的
一
个方面。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【多选题】
教师专业
发展
包括
哪些方面?( )
①
教学技能提升
②
学术研究
③
教育
政策学习
④
学科知识更新
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【单选题】
幼儿
教师专业
标准
基本
理念不
包括
( )。
①
专业
导向
②
终身学习
③
能力取向
④
比较
教育
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【多选题】
随着“互联网+
教育
”
的
发展
,
教师专业
发展
正面临严峻挑战,
包括
()。
①
实践取向
的
教学可能会被技术所取代
②
信息过多导致吸收困难
③
知识取向
的
教学可能会被技术所取代
④
谁学得更快,谁就是老师
⑤
知识就是力量”将被改写
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【多选题】
教师专业
情意
包括
()。
①
专业
情操
②
专业
理念
③
专业
性向
④
专业
自我
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【多选题】
学前教育
课程内容
的
选择范围
一般
分
包括
()。
①
关于自己及其周围世界
的
粗浅
的
知识经验
②
关于
基本
的
活动方法
的
知识技能和经验
③
关于
发展
儿童智能和解决问题能力
的
经验
④
关于帮助
学前
儿童形成良好
的
情感态度
的
经验
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【多选题】
学前教育
教师
的
职业特点
包括
()。
①
劳动特点
②
发展
特点
③
成就特点
④
角色特点
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【单选题】
教师专业
发展
是
专业
知识、
专业
能力和( )
的
统
一
。
①
专业
道德
②
专业
情操
③
专业
精神
④
专业
意识
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【多选题】
学前教育
教师
的
劳动特点
包括
()。
①
复杂而有创造性
②
示范性
③
长期性
④
主导性
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