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【多选题】
学前教育与社区之间的合作，可以（）。

① 向社区人员传递系统的学前教育知识
② 帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③ 帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④ 对社区人员起到一定的积极影响
⑤ 促进社区人员文化素养水平的提高
⑥ 帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【单选题】
学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难
② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③ 学前教育中的矛盾
④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【单选题】
学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难
② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③ 学前教育中的矛盾
④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【单选题】
学前教育学是以（ ）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园
② 学前教育现象
③ 学前教育目的
④ 学前教育规律
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【单选题】
学前教育内容是学前教育活动中的“”和“”的内容。

① 身体、心理
② 保、教
③ 教育、教学
④ 游戏、教学
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【单选题】
从学前教育的目的体系来看，（）是实现学前教育目的最基本的目标要素。

① 不同领域的教育目标
② 各年龄段的学前教育目标
③ 单元教育目标
④ 活动教育目标
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【单选题】
学前教育的具体功能包括：学前教育对（ ）的期望功能，学前教育对（ ）的期望功能

① 个体；社会
② 个体；群体
③ 群体；个体
④ 群体；社会
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【单选题】
学前教育政策与法规的组成部分包括是学前教育政策和？

① 教育法
② 学前教育法规
③ 教师法
④ 幼儿园工作规程
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【单选题】
学前教育的核心要素是（）。

① 学前教育者
② 学前教育环境
③ 学前教育内容
④ 学前受教育者
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【单选题】
学前教育孕育阶段，教育思想属于学前（ ）的范畴

① 社会教育理论
② 人文教育理论
③ 学校教育理论
④ 家庭教育理论
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