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【多选题】
下列关于
学前教育课程
设计
的
描述,正确
的
是
()。
①
重视儿童
的
学习
过程
②
让儿童在轻松愉快
的
环境中,愉快地学习
③
做儿童
的
良师益友,充分调动儿童
的
积极性
④
启发式教学,发展儿童
的
创造性思维分科
课程
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【简答题】
简述如何将
学前教育课程
融入生活。
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【单选题】
兴趣、态度、价值观
的
培养
是
学前教育课程
的
()。
①
认知目标
②
情意目标
③
社会目标
④
技能目标
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【单选题】
下列哪一项不是
学前教育课程
的
性质()。
①
适应儿童身心发展
的
客观规律
②
服务于儿童身心各方面的发展
③
致力于人
的
终身学习
④
注重高标准严要求
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【单选题】
下列关于
学前教育课程
目标的描述,错误
的
是
()。
①
目标的内容须有机整合
②
目标的水平要注重可行性和适宜性
③
目标要明确具体
④
目标制定后不宜修改
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【判断题】
学前教育课程
,都是根据儿童
的
特点进行设计
的
。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育课程
目标的表述应该做到()。
①
准确
②
清晰
③
具体
④
客观
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【简答题】
简述
学前教育课程
的
启蒙性和潜在性特点。
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【单选题】
在游戏中学会游戏,
是
学前教育课程
内容中()。
①
关于自己及其周围世界
的
粗浅
的
知识经验
②
关于基本
的
活动方法
的
知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力
的
经验
④
关于帮助
学前
儿童形成良好
的
情感态度
的
经验
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【多选题】
学前教育课程
内容
的
选择,需要注重
的
主要是()。
①
变化性
②
发展性
③
适应性
④
可行性
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