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【单选题】
在学前儿童阶段，主要指导学前儿童学习（ ）

① 多元分类
② 二元分类
③ 挑选分类
④ 感知分类
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【单选题】
儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。

① 盥洗
② 睡眠
③ 卫生
④ 洗澡
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【简答题】
如何培养学前儿童记忆的持久性？

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【多选题】
儿童交往技巧的培养应如何培养关注点？（ ）。

① 要有正确的目标
② 要关注年龄特点
③ 要关注个别差异
④ 要鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )

① 科学情感
② 完整人格
③ 学习态度
④ 规范行为
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题表现的分类。

① 生理性行为问题
② 品德性行为问题
③ 心理性的行为问题
④ 需要特殊干预的行为问题
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题原因的分类。

① 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
② 由发展不成熟所导致的行为问题
③ 轻度的可以忽略的行为问题
④ 由于需要未被满足而导致的行为问题
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【单选题】
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()

① 审美感知
② 审美情感
③ 审美创造
④ 审美素质
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【单选题】
学前儿童的“偷窃”行为是由于( )。

① 同伴的不正当示范
② 不能明确区分自己的东西和他人东西的界限
③ 严重的道德问题
④ 家长的不正确教育
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【单选题】
儿童泌尿、生殖系统卫生要求有培养学前儿童定时( )的习惯。

① 洗澡
② 排尿
③ 排便
④ 洗屁股
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