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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开

① 集体活动
② 个体活动
③ 小组活动
④ 班级互动
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【判断题】
应尽可能多地使用临时变量。

① 正确
② 错误
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【简答题】
分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。

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【单选题】
确定课程是健康教育活动设计的第( )步。

① 四
② 二
③ 五
④ 三
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【单选题】
主题健康教育活动设计，属于( )。

① 中等结构化教育活动设计
② 低结构化教育活动设计
③ 无结构化教育活动设计
④ 完全结构化预计活动设计
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中，较多地依据（ ）

① 儿童的情感和态度
② 儿童的兴趣和需要
③ 儿童的知识和技能
④ 儿童的水平和能力
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【单选题】
健康教育活动设计：玩圈，属于( )。

① “单一科目”健康教育活动的设计
② 主题健康教育活动的设计
③ 领域健康教育活动设计
④ 活动区健康教育活动的设计
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【单选题】
主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计，( )。

① 结构化程度高
② 结构化程度低
③ 活动多
④ 活动少
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【判断题】
幼儿园学科（领域）课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度，而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。

① 正确
② 错误
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【单选题】
直接淋巴管造影应尽可能在______下进行()

① x线摄片机
② MR
③ DSA
④ CT
⑤ 高频超声
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