【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
【简答题】
分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。
【判断题】
教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
【单选题】
确定课程是健康教育活动设计的第( )步。
【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
【单选题】
主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
【单选题】
直接淋巴管造影应尽可能在______下进行()