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【单选题】
有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( )

① 自然情境中的观察
② 实验室中的观察 采集者退散
③ 参与性观察
④ 结构式观察
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【单选题】
花很多时间等待事件发生是( )观察的缺点

① 随机
② 情景
③ 自然
④ 直接
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【判断题】
观察就是评价。

① 正确
② 错误
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【判断题】
观察就是评价

① 正确
② 错误
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【单选题】
1. 在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫：（ )

① 突发事件
② 不利事件
③ 典型事件
④ 意外事件
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【多选题】
观察者具备的观察条件有：( )

① 观察者的主客观条件
② 观察目的
③ 观察设备
④ 观察活动的特点
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【单选题】
观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象

① 细致
② 灵活
③ 全方面
④ 多角度
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【单选题】
人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力指的是（　　）。

① 记忆能力
② 想象能力
③ 分析能力
④ 洞察能力
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【单选题】
信息交流有助于儿童( )的发展

① 语言
② 记忆
③ 智力
④ 想象力
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【单选题】
由于市场调查的目的是认识市场现象的本质及其发展规律，所以要对市场现象进行深入持久的观察，即坚持（ ）。

① 客观性原则
② 全面性原则
③ 时效原则
④ 深入持久原则
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