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【单选题】
研究表明，工作业绩与幸福感之间（）

① 毫无关系
② 没有研究结论
③ 学术界无此说法
④ 存在联系
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【单选题】
主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( )

① 目标理论
② 活动理论
③ 判断理论
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【单选题】
Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度( )

① 正性情感
② 生活满意感
③ 认知维度
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【单选题】
职业幸福感是什么？（）

① 所谓职业幸福感，是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福
② 所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验
③ 所谓职业幸福感，是指主体在从事自己喜欢的职业的时候，心情轻松愉悦
④ 所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时，能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验
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【多选题】
能够提升教师幸福感的做法有（ ）

① 追求内心的安闲与宁静
② 追求物质享受
③ 追求权利
④ 学会压力管理
⑤ 参加体育锻炼
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【多选题】
有关主观幸福感文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，( )及( )是变化的焦点。

① 应用拓展研究
② 影响因素分析
③ 现状
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【单选题】
近年来，以( )倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—being)为其最重要的表现形式。

① Diener
② Strauman
③ Higgins
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【多选题】
如何增加幸福感？

① 别人有什么自己也要买什么
② 以上都是
③ 加强理财能力
④ 选择合适的工作为之努力
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【判断题】
积极自我，主要是指一种积极的主观体验，如主观幸福感、快乐等。

① 正确
② 错误
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【多选题】
形成一个人职业幸福感的基础包括

① 需要与同事建立良好的人际关系
② 学会感恩和表达感谢和学会放松和休息
③ 能够充分认识到工作对于自己的真正意义
④ 投身于对他人有意义的事业和有着正确的金钱观点
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