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【单选题】
幼儿园
的专门
教育
活动
,
不包括
( )。
①
区域
活动
②
教学
活动
③
节日演出
④
游戏
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【单选题】
幼儿园
语言
教育
活动
设计,
不包括
( )。
①
“单一科目”语言
教育
活动
②
主题语言
教育
活动
的设计
③
领域语言
教育
活动
的设计
④
活动
区语言
教育
活动
的设计
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【单选题】
幼儿园
音乐
教育
活动
的设计,
不包括
( )。
①
“单一科目”音乐
教育
活动
②
主题音乐教学
活动
③
活动
区音乐
活动
④
领域音乐
活动
设计
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【单选题】
幼儿园
管理
目标的
“四种能力”
不包括
( )。
①
自主发展能力
②
合作交往能力
③
动手操作能力
④
开拓创新能力
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【单选题】
将
幼儿园
教育
活动
的内容看成是学习
活动
的
取向
( )
①
会使
教育
活动
设计者设计和安排大量的、丰富多彩的
活动
,让
幼儿
在参与
活动
的过程中自己去探索和发现
②
会使
教育
活动
设计者关注
幼儿园
环境的创设,关注
幼儿
学习经验的获得
③
强调
幼儿
在与环境交互作用中知识的建构
④
会使
教育
活动
设计者将
活动
内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
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【单选题】
幼儿园
社会
教育
活动
的设计,
不包括
( )。
①
“单一科目”社会
教育
活动
②
主题社会教学
活动
③
活动
区社会
活动
④
领域社会
活动
设计
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【单选题】
幼儿园
管理
目标的
要求
不包括
以下哪一项( )。
①
实现
目标
后要有相应的报酬
②
实现
目标
后不计报酬
③
必须经过努力而实现
④
最好自己首先提出
目标
来
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【多选题】
1981年颁布的《
幼儿园
教育
纲要(试行草案)》,
包括
()
三个
部分。
①
年龄特点与
教育
任务
②
教育
内容与要求
③
教育
手段及注意事项
④
教育
评价
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【单选题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育
活动
之间的关系是
①
幼儿园
教育
活动
包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
中各种类型的
教育
活动
组成了
幼儿园
课程
③
幼儿园
课程组成了
幼儿园
教育
活动
④
幼儿园
教育
活动
是一
个
宏观的类概念,
幼儿园
课程是一
个
微观的子概念
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【单选题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育
活动
之间的关系是( )
①
幼儿园
教育
活动
包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
教育
活动
是一
个
宏观的类概念,
幼儿园
课程是一
个
微观的子概念情景
③
幼儿园
课程组成了
幼儿园
教育
活动
④
幼儿园
中各种类型的
教育
活动
组成了
幼儿园
课程
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