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【单选题】
作为幼儿园教师，不参与制定（ ）目标

① 年龄阶段目标
② 具体活动目标
③ 总目标
④ 单元目标
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【单选题】
职业生涯目标按（ ）可以分解为人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。

① 性质
② 时间
③ 因果
④ 先后
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【单选题】
、职业生涯目标按（ ）可以分解为人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。

① 性质
② 时间
③ 因果
④ 先后
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程内容
② 幼儿园课程目标
③ 幼儿园课程组织
④ 幼儿园课程原则
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程目标
② 幼儿园课程内容
③ 幼儿园课程模式
④ 幼儿园课程评价
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【单选题】
幼儿园教育目标的层次结构不包括( )

① 各年龄班的教育目标
② 学前教育总目标
③ 学生性格目标
④ 短期目标
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【单选题】
以下关于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的语言教育总目标描述不正确的是( )。

① 乐意与人交谈，讲话礼貌
② 注意倾听对方讲话，能理解日常用语
③ 喜欢听故事、看图书、认字
④ 能听懂和会说普通话
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【单选题】
目标管理中总目标的制定需要有（ ）。

① 关键成果范围
② 关键结果范围
③ 关键成果领域
④ 关键结果领域
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中，幼儿园的使命是( )。

① 为什么办园
② 办园方法
③ 怎么办园
④ 办什么园
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【单选题】
建设工程目标分解最基本的方式是按（ ）分解

① 总投资构成内容
② 工程内容
③ 资金使用时间
④ 工程进度
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