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【简答题】
制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些？

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【单选题】
幼儿园管理中目标的层次性最底层的是( )。

① 愿景
② 个人目标
③ 组织目标
④ 部门目标
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【单选题】
对幼儿园课程审议目标的把握不包含( )。

① 对纲要的目标把握
② 对教师期望目标的把握
③ 对不同幼儿发展目标的把握
④ 对各学科知识的目标把握
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【单选题】
幼儿园教育目标的层次结构不包括( )

① 各年龄班的教育目标
② 学前教育总目标
③ 学生性格目标
④ 短期目标
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【单选题】
幼儿园目标管理的不足是过于强调( )。

① 短期目标
② 长期目标
③ 形成目标
④ 中期目标
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【多选题】
幼儿园管理目标的几个方面的作用是？

① 指向作用
② 激励作用
③ 协调和凝聚作用
④ 评价作用
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【多选题】
目标管理的实施过程包括（ ）

① 目标理论研究
② 目标建立
③ 目标分解
④ 目标控制
⑤ 目标评价
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【多选题】
目标管理法中目标的来源主要有（）

① 岗位职责或部门职责
② 上级的要求
③ 工作的过程和结果
④ 公司的战略目标（整体发展的要求）
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【单选题】
目标管理中总目标的制定要分析判断组织拥有的( )。

① 物质和能力
② 资源和能力
③ 物质和实力
④ 资源和实力
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【单选题】
幼儿园管理目标的要求不包括以下哪一项( )。

① 实现目标后要有相应的报酬
② 实现目标后不计报酬
③ 必须经过努力而实现
④ 最好自己首先提出目标来
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