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【多选题】
幼儿园
课程
评价
的
内容有
①
考察和评定
课程
方案本身
②
考察和评定
幼儿园
课程
所持有的基本理念和所强调
的
主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定
课程
实施
的
过程中
的
各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动
的
质量、
幼儿园
的
环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定
课程
的
效果
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【简答题】
什么
是
幼儿园
课程
?
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【单选题】
( )
是
指
幼儿园
课程
编制
的
概括性思路
①
幼儿园
课程
编制模式
②
幼儿园
课程
编制目标
③
幼儿园
课程
编制方法
④
幼儿园
课程
编制原则
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【判断题】
幼儿园
课程
评价
是
针对
幼儿园
课程
的
特点和组成成分,分析和判断
幼儿园
课程
的
价值
的
过程,即评估由于
幼儿园
课程
的
影响所引起
的
变化
的
数量和程度。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国
幼儿园
课程
改革呈现
的
趋势有( )
①
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
②
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童一边
③
幼儿园
课程
开始向下延伸,为3岁以下
的
儿童和家长服务
④
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
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【单选题】
幼儿园
的
学科
课程
是
一种“( )”
课程
①
前学科
②
学科中
③
后学科
④
学科
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【单选题】
幼儿园
课程
最核心
的
要素
是
( )
①
课程
内容
②
教育方法
③
教育理念
④
教学原则
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【简答题】
幼儿园
课程
的
要素?
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【多选题】
幼儿园
课程
编制
的
过程包括
①
教育理念的确立
②
教育目标的确定
③
课程
内容
的
选择
④
教育活动
的
组织
⑤
课程
评价
的
实施
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【单选题】
( )
是
构成
幼儿园
课程
的
必要因素和组成部分。
①
幼儿园
课程
关键
②
幼儿园
课程
取向
③
幼儿园
课程
要素
④
幼儿园
课程
发展
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