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【判断题】
幼儿园各种课程目标取向各有其长处，也各有其短处。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园课程审议的内容不包括（ ）。

① 课程实施中的问题
② 课程实施后的问题
③ 课程未实施的问题
④ 课程实施前的问题
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【单选题】
幼儿园课程的特点不包括（ ）

① 个体适宜性
② 整体性
③ 实践性
④ 标准化
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【单选题】
幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 个体适宜性
② 整体性
③ 实践性
④ 经验性
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【单选题】
幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 游戏性
② 基础性
③ 广泛性
④ 生活性
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【单选题】
幼儿园课程的特点不包括

① 个体适宜性
② 整体性
③ 实践性
④ 标准化
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【单选题】
幼儿园家长工作的目标不包括（ ）。

① 丰富幼儿园活动的内容与形式
② 改善幼儿家庭教育
③ 提升幼儿家长的个人素质
④ 获得家长对幼儿园工作的理解与支持
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【简答题】
幼儿园课程的要素？

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【单选题】
幼儿园课程审议的手段方法不包括（ ）。

① 关注幼儿习惯养成
② 关注幼儿技能学习
③ 关注幼儿的体验
④ 关注幼儿的直接经验
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【单选题】
影响幼儿园教研活动开展的因素不包括( )。

① 精神环境因素
② 组织管理因素
③ 物质资源因素
④ 人力资源因素
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