【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
【判断题】
建构主义学习理论认为,培训师往往主宰着整个培训过程和员工。
【判断题】
建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
【单选题】
( )是通过提供一套恰当的的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
【判断题】
建构主义认为,学习应该是积极的,因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时,他们必须做一定的事。
【多选题】
建构主义教学理念认为,世界是客观的,但对于世界的解释和赋予意义是由个体自己决定的。关注学习者如何以( )、( )和( )为基础来建构知识。
【单选题】
建构主义学习环境包含情境、协作、会话和( )四大要素。