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【单选题】
教学程序是教师具体施教的步骤，其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思想及其理论依据，关于教学程序下列说法错误的是（　 ）.

① 教学重点如何突破应由学生探索，以培养其自学能力
② 要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配
③ 要说清主要教学环节的主要设计
④ 要说清教学难点如何化解
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【多选题】
程序教学的原则有( )

① 小步子
② 积极反应
③ 低错误率
④ 及时强化
⑤ 自定步调
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【判断题】
程序教学属于个别化教学模式。

① 对
② 错
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【单选题】
通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）

① 计算机教学
② 多媒体教学
③ 视听教学
④ 计算机辅助教学
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【简答题】
简述股利政策制定的程序

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【单选题】
教学目标的维度不包括（ ）。

① 实践类教学目标
② 动作技能类教学目标
③ 情感类教学目标
④ 认知类教学目标
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【判断题】
教学方法是一个绝对稳定的程序结构，不受课程目标的变革。（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
有效教学要以（ ）为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高为目标。

① 课程
② 技能
③ 教材
④ 人工智能
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【单选题】
对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是( )

① 教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系
② 教学目标和教学目的是类似的
③ 教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的
④ 从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
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【单选题】
对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是( )

① 教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系
② 教学目标和教学目的是类似的
③ 教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的
④ 从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
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