【单选题】【消耗次数:1】
教学目标的维度不包括( )。
实践类教学目标
动作技能类教学目标
情感类教学目标
认知类教学目标
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【单选题】 加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
①  评价
②  态度
③  期望
④  价值观
【单选题】 描述教学目标的四要素包括哪些?( )
①  学习对象、行为、条件和标准
②  学习对象、媒体、策略和评价
③  教学内容、行为、策略和评价
④  教学内容、行为、策略和标准
【单选题】 教学目标是( )
①  多层次的目标体系
②  总体目标
③  具体问题的子目标
④  三种说法都对
【单选题】 社会情感类教学活动设计特点,不包括( )。
①  激发儿童共情
②  注重前期经验积累
③  注重情感体验
④  帮助儿童表达
【单选题】 教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及_______。
①  教学策略设计
②  教学评价
③  教学观摩
④  教学设计成果设计
【单选题】 社会认知类教学活动设计特点,不包括( )。
①  注重前期经验积累
②  有效地结合生活
③  注重情感体验
④  注重形象化的过程设计
【单选题】 社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
①  合理运用强化
②  有效地结合生活
③  重视直接学习
④  提供正面模仿的榜样
【单选题】 教学目标制定的的程序为:
①  确定教学目标内容、落实教学目标、评价教学目标
②  表述教学目标、落实教学目标、评价教学目标
③  确定教学目标内容、表述教学目标、评价教学目标
④  确定教学目标内容、表述教学目标、落实教学目标
【单选题】 集体艺术教学活动的目标设计不包括
①  艺术审美能力发展目标
②  学习能力发展目标
③  价值观念及个性、社会性发展目标
④  技术技能发展目标
【单选题】 教学设计的目标是( )
①  优化教学效果
②  优化教学计划
③  优化教学内容
④  优化课程设置
随机题目
【判断题】 企业应重视预算编制基础数据,统一财务和非财务信息标准,确保预算编制以可靠、翔实、完整的基础数据为依据。(  )
① 
② 
【判断题】 企业应研究外部环境变化,分析行业特点、战略目标和业务性质,结合企业管理基础和信息化水平,确定预算编制的周期和预算滚动的频率。(  )
① 
② 
【单选题】 (  )是指企业与所属单位(部门)、员工之间就绩效目标及如何实现绩效目标达成共识,并帮助和激励员工取得优异绩效,从而实现企业目标的管理过程。
①  绩效管理
②  战略管理
③  统一管理
④  方法管理
【单选题】 (  ),是指企业运用系统的工具方法,对一定时期内企业营运效率与效果进行综合评判的管理活动。
①  绩效管理
②  战略管理
③  绩效评价
④  综合管理
【单选题】 (  )是利用专家或个人的知识与经验来确定指标权重的方法。
①  均方差法
②  主成分分析法
③  主观赋权法
④  客观赋权法
【单选题】 (  )是企业为激励被评价对象而采取的行动方案,包括激励对象、激励形式、激励条件、激励周期等内容。
①  激励管理
②  激励计划
③  鼓励方式
④  目标管理
【单选题】 (  )主要包括绩效工资、绩效奖金、绩效福利等。
①  长期薪资激励计划
②  短期薪酬激励计划
③  中期薪资激励计划
④  临时薪资激励计划
【单选题】 定期报告主要反映一定期间被评价对象的绩效评价与激励管理情况。每个会计(  )至少出具一份定期报告。
①  月度
②  季度
③  年度
④  周期
【单选题】 (  )主要反映绩效计划与激励计划的执行情况及分析结果,其频率可以是月度、季度、年度,也可根据需要编制。
①  分析报告
②  审计报告
③  战略目标
④  终极目标
【单选题】 下列说法不属于收集信息的方法的有(  )。
①  观察法
②  工作记录法
③  他人反馈法
④  实地考察