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【多选题】
关于
教学
中
的
直接
经验
和
间接
经验
,下列说法正确
的
是
()。
①
A.必须以直接
经验
为主,组织学生学习
②
B.必须以间接
经验
为主,组织学生学习
③
C.学习直接
经验
必须以
个人
的
间接
经验
为基础
④
D.学习间接
经验
必须以
个人
的
直接
经验
为基础
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【多选题】
为了我国乡村
教师
教育
教学
能力稳步
提升
,国家实施了()。
①
特岗计划
②
国培计划
③
农村教育硕士师资计划
④
公费师范生计划
⑤
人才培养计划
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【单选题】
下列关于
教师
的
教学
和
科研认识不正确
的
是
()。
①
科研
是
教学
的
总结与升华
②
科研
是
一种专业生活方式
③
教学
与科研相互阻碍
④
教学
是
实践
经验
的
积累
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【多选题】
课堂
教学
是
一门艺术,要求
教师
具有较好
的
教学
艺术,
教学
艺术
的
培养并非一日之功,它是以
教师
()和丰富
的
经验
为基础
的
①
A.高尚
的
修养
②
B.深厚
的
功力
③
C.广博
的
知识
④
D.熟练
的
技巧
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【判断题】
教学
模式
是
教学
理论
的
具体化,
是
教学
经验
的
概括化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )
是
教师
教学
能力
的
核心。
①
调研学生、了解学生
②
引导学生
③
调控课堂
④
教学
方法
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【单选题】
提高语文
教学
课堂时间
效能
的
主要措施有
①
增加内容“含金量”,提高
教学
“有效度”
②
提升
学生“专注率”
③
创造精彩
教学
“瞬间”
④
ABC三个选项都是
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【多选题】
自我
效能感
具有以下功能
①
影响人们在困难面前
的
态度
②
影响新行为
的
获得
和
习得行为
的
表现
③
影响活动时
的
情绪
④
决定人们对活动
的
选择及对该活动
的
坚持性
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【单选题】
评价
教学
结果
最客观
和
可靠
的
标准是( )。
①
教学
目标
②
教育目的
③
教学
计划
④
教学
策略
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【多选题】
自我
效能感
具有以下功能()。
①
A.决定人们对活动
的
选择及对该活动
的
坚持性
②
B.影响人们在困难面前
的
态度
③
C.影响新行为
的
获得
和
习得行为
的
表现
④
D.不影响活动时
的
情绪
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