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【单选题】
中学生与教师的关系特点是（ ）。

① 教师在学生心目中具有权威性
② 对教师非常崇拜
③ 学生会绝对服从教师
④ 学生开始挑战教师的权威性
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【单选题】
幼儿园精神环境创设的多关注原则，不仅要多关注结果还要关注（）

① 过程
② 途径
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【单选题】
情感与态度目标维度上，小学（ ）的综合性学习目标序列是：培养学生对学习和生活的热爱与关注，培养学生通过活动学会合作。

① 第一学段
② 第二学段
③ 第三学段
④ 第四学段
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【单选题】
（）是教育发展的指挥棒，影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。

① 教育评价
② 教育改革
③ 教育方向
④ 教育方法
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【判断题】
目前，我国制度从关注预算到关注预算和关注财政资金的绩效相结合，但不关注预算执行。

① 正确
② 错误
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【判断题】
65．社会性教育中教学评价更关注教学过程，尤其关注教师与幼儿互动的性质。

① 正确
② 错误
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【判断题】
17．社会性教育中教学评价更关注教学过程，尤其关注教师与幼儿互动的性质。

① 正确
② 错误
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【判断题】
新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求，调动学生个体的心智潜能，在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中，关注学生个体差异和不同的学习需求。

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据福勒的教师生涯关注阶段理论，新入职教师一般处于哪个阶段?（）

① 关注学生
② 关注情境
③ 关注生存
④ 关注成长
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【多选题】
教育要关注人的存在问题，就必须

① 改变教育的对象观
② 重构教师的自我意识
③ 重构师生关系
④ 引导青少年用一种严肃的态度来看待人的存在问题
⑤ 将存在问题的讨论与青少年学生存在经验的自我反思结合一起
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