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【单选题】
按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

① 感知运动阶段
② 形式运算阶段
③ 前运算阶段
④ 具体运算阶段
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【单选题】
学前儿童口吃现象常常出现在（ ）。

① 1岁半—2岁
② 4—5岁
③ 5—6岁
④ 2—4岁
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【单选题】
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。

① 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
② 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
③ 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
④ 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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【单选题】
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。

① 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
② 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
③ 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
④ 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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【单选题】
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（ ）。

① 感知运动阶段
② 前概念或象征性阶段
③ 直觉思维阶段
④ 具体运算阶段
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【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平，6个阶段。

① 正确
② 错误
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【简答题】
简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【判断题】
皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【单选题】
中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()

① 涂鸦期
② 象征期
③ 图式期
④ 写实期
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