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【判断题】
幼儿园
教育
活动
从
狭义
的
角度可以分为教学
活动
和游戏
活动
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
的
环境创设
主要是
指
( )。
①
购买大型玩具
②
合格
的
物质条件和良好
的
精神环境
③
安装塑胶地板
④
选择较清静
的
场所
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【单选题】
幼儿园
的
()
主要是
指
幼儿园
内影响
幼儿
身心发展
的
物化形态
的
教育
条件。
①
精神环境
②
生理环境
③
物质环境
④
社会环境
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
的
制度化,
指
幼儿园
各类
教育
活动
的
程序在时间上相对( )。
①
稳定
②
易变
③
较长
④
较短
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
设计( )
①
要以
幼儿
的
兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以
幼儿
现有水平为出发点
④
要着眼于
幼儿
的
发展
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【单选题】
幼儿园
学科
课程
中
教育
活动
包括教师计划为主
的
学科
教育
活动
和( )
①
儿童目标为主
的
学科
教育
活动
②
儿童计划为主
的
学科
教育
活动
③
儿童设计目标为主
的
学科
教育
活动
④
教师与儿童共同计划
的
学科
教育
活动
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【单选题】
“
幼儿园
课程
即
教育
活动
”这一观点认为( )是泛指为儿童设置
的
、并区别于其他
教育
机构
的
教育
活动
的
总和。
①
幼儿园
科目
②
幼儿园
活动
③
幼儿园
课程
④
幼儿园
教育
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【多选题】
幼儿园
综合性
课程
中
教育
活动
设计
的
原则
①
应与儿童
的
个体差异相适应
②
应与群体儿童相适应
③
应与文化差异相适应
④
应将发展与学习连结一体
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【单选题】
( )决定了
幼儿园
课程
的
定义,决定了
幼儿园
课程
各要素
的
性质。
①
幼儿园
课程
实施
②
幼儿园
课程
内容
③
幼儿园
课程
取向
④
幼儿园
课程
价值取向
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【单选题】
( )是
指
幼儿园
课程
编制
的
概括性思路
①
幼儿园
课程
编制模式
②
幼儿园
课程
编制目标
③
幼儿园
课程
编制方法
④
幼儿园
课程
编制原则
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