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【判断题】
与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）

① 老师根据高一新生的中考成绩进行分班
② 在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度
③ 学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名
④ 老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容
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【判断题】
在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。

① 正确
② 错误
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【判断题】
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标

① 形成性目标
② 表现性目标
③ 生成性目标
④ 行为目标
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【多选题】
有效教学关注学生的()

① A进步
② B发展
③ C我就可以成功
④ D我必须成功
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【单选题】
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )

① 新的理解
② 不同的理解
③ 认知策略
④ 类比或图像
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【单选题】
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。

① 新的理解
② 不同的理解
③ 认知策略
④ 类比或图像
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【判断题】
主题单元活动具有典型的生成性活动的特点，项目活动具有教师预设的特点。

① 正确
② 错误
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【判断题】
主题单元活动具有教师预设的特点，项目活动具有典型的生成性活动的特点。

① 正确
② 错误
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