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【单选题】
学前儿童语言活动内部要素不包括( )。

教师
环境或者学习材料
幼儿
家长
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )教师对自己组织语言教育活动进行评价与反思。

他人评价法
自我评价法
实地观察评价法
间接信息评价法
【单选题】
( )方法学前儿童学习科学一种方法,也是学前儿童需要发展项重要技能

实验
种植与饲养
观察
分类
【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。

在游戏中蕴含着语言教育目标
语言学习重点内容转化为游戏规则
活动过程中逐步扩大游戏成分
围绕文学作品开展系列活动
【判断题】
即兴歌唱说话活动指用歌唱或类似歌唱方式来进行对话、讲故事或其他语言活动语言游戏活动

正确
错误
【判断题】
辩论运用语言交流表达不同意见一种经验。

正确
错误
【单选题】
具体语言教育活动所要达到目的学前儿童语言教育( )。

分类目标
年龄目标
活动目标
总目标
【单选题】
( )是以实物作为凭借物来帮助幼儿讲述一种活动,具有真实可信特点。

实物讲述
看图讲述
情境讲述
排图讲述
【单选题】
走步一种( )代谢为主身体运动,适合于学前儿童

无氧
脂肪
有氧
【单选题】
走步一种()代谢为主身体运动,适合于学前儿童

无氧
脂肪
有氧