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【单选题】
古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”,“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态

“要素课程”说
“泛智课程”说
赫尔巴特主义课程
功利主义课程
【单选题】
课程教学实践可以区分为课程教学管理、课程研制和()三种类型。

课程开发
课程应用
课程研究
课程编制
【单选题】
幼儿园的学科课程是一种“( )”课程

学科
学科
学科
学科
【单选题】
研究课程教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,课程教学的心理学基础;课程教学的( )基础;课程教学的社会与文化学基础。

教育学
社会科学
自然科学
哲学
【单选题】
( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

幼儿园目标(领域)课程
幼儿园学科(领域)课程
幼儿园教学(领域)课程
幼儿园科学(领域)课程
【多选题】
课程有几种代表性定义,包括( )

课程科目
课程经验
课程目标
课程计划
【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

教师中学课程
儿童中心课程
方法中心课程
内容中心课程
【单选题】
课程的涵义大致可归纳为:课程作为学科课程作为目标或计划以及( )三类

课程作为过程
课程作为结果
课程作为学习者的经验
课程作为学习内容
【多选题】
下列属于学科课程观点的是

知识本位
教育为生活做准备
按照学科逻辑组织课程
只问过程不问结果
【单选题】
学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是

融合课程
广域课程
相关课程
综合课程