【判断题】
阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
【判断题】
阅读是学生的个性化行为，阅读教学中要珍视学生独特的感受和体验。（ ）
【判断题】
小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。
【判断题】
阅读教学对识字、作文和口语交际能力的提升作用不大。
【判断题】
阅读教学是陶冶学生道德情操、提高文化品位和审美情趣的重要途径。
【单选题】
根据儿童认知能力的发展规律，小学阶段的阅读教学要采用（ ）的策略。
【判断题】
荀子把阅读教学的序列归纳为“自博而约，自易而难，自近而远”。
【判断题】
课内的作文教学科学性、系统性强，但有局限性，因此，中学作文教学要达到教学目的，必须遵循阅读教学、知识传授与作文训练相结合的原则。
【单选题】
口头言辞语境教学包括对话语篇教学和（ ）。
【判断题】
1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲（试行草案）》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。
