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【单选题】
陈鹤琴认为，教师应该成为儿童的( ) ，让儿童不惧怕教师

① 母亲
② 家长
③ 朋友
④ 师长
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【单选题】
陈鹤琴强调( )对儿童的重要

① 语言
② 科学
③ 音乐
④ 数学
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【单选题】
“五指活动课程”是（）创编的。

① 陶行知
② 陈鹤琴
③ 张雪门
④ 张宗麟
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【单选题】
陈鹤琴的教育理论，被称为( ) 体系

① 死教育
② 生活教育
③ 儿童教育
④ 活教育
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【多选题】
“五指活动”课程包括（）

① 儿童健康与儿童科学
② 儿童社会
③ 儿童美术
④ 儿童语文
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【单选题】
陈鹤琴认为，我们应该教给儿童( )的内容

① 能够学的、应该学的
② 不能够学却应该学的
③ 能够学却不爱学的
④ 可学可不学的
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【单选题】
“五四”时期，（）提出了“五指活动”课程。

① 张宗麟
② 蔡元培
③ 胡适
④ 陈鹤琴
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【多选题】
陈鹤琴指出活教育的目的就是（）

① 做人
② 做中国人
③ 做民主、科学的人
④ 做现代中国人
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【单选题】
陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括

① 健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
② 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
③ 健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
④ 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
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【单选题】
陈鹤琴创立活教育理论不包括（ ）

① 做人、做中国人、做现代中国人
② 大自然、大社会是我们的活教材
③ 儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题
④ 做中教、做中学、做中求进步
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